Crítica Estruturada Storyboard

 A proposta dde crítica estruturada dessa semana foi a crítica e análise aos storyboards produzidos pelos colegas como preparação para animação em stop motion. Os storyboards incluídos nessa crítica são os das alunas Isabella Riberti Peres Ribeiro Carmignano e Livia Maciel de Andrade Gomes, respectivamente. 

Primeiramente, abaixo se encontra a imagem da Isabella, seguida de sua análise:

O storyboard da Isabella apresenta vários detalhes que facilitam a visualização do futuro stop motion que será produzido a partir dele. Com especificações como tempo de duração estimado, setas que indicam de maneira clara o movimento pretendido, detalhamento de sons que serão adicionados, e pequenos textos que explicitam melhor ainda o movimento futuro que será adaptado para o filme. Esses pequenos aspectos permitem uma pré-visualização de maneira muito clara, transmitindo bem as ideias concebidas. A utilização do papel pautado dificulta um pouco a clareza de algumas coisas, porém não é algo que impeça a compreensão.

Em seguida, está a imagem da Livia, assim como a sua análise:

O storyboard da Livia se mostra muito auto explicativo, com elementos muito claros sobre as suas intenções para o stop motion final. Fazendo o uso da manipulação e colagem das imagens que ela pretende usar, a visualização do produto final fica bem evidente, também com o auxilio das frases descritivas de sons e movimentos que acompanham cada quadro. Algumas transições entre uma imagem e outra estão menos explicitas, porém não é algo que atrapalhe por completo, ou de forma severa, o entendimento da visão para o filme. A ideia em si trabalhada aqui é muito interessante e trás uma curiosidade para o produto final, o que é mais uma mostra de como foi bem feito o storyboard.